Comprometidos con la formación técnica y profesional de nuestros estudiantes
El Instituto Técnico Élite es una institución especializada en la formación técnica y profesional, comprometida con el desarrollo integral de nuestros estudiantes. Ofrecemos programas actualizados que fortalecen competencias laborales, impulsan el crecimiento personal y facilitan la inserción en el mercado de trabajo.
Contamos con un equipo de docentes especializados y una plataforma moderna, que garantizan una experiencia de aprendizaje eficiente, flexible y alineada con las necesidades actuales del sector productivo.
Nuestra misión es formar profesionales técnicos competentes, con conocimientos actualizados, habilidades prácticas y valores éticos, para contribuir al desarrollo social y laboral de nuestros estudiantes.
Ser reconocidos como un instituto técnico de referencia, que integra innovación, calidad educativa y acompañamiento permanente, generando profesionales capaces de transformar su entorno.
Si estás listo para avanzar en tu formación, te invitamos a conocer nuestros programas y a inscribirte hoy mismo.
El Instituto Técnico Élite cuenta con licencia oficial de funcionamiento otorgada por la Secretaría de Educación, Cultura y Deporte del Municipio de Santa Cruz de Lorica.
Resolución No. 3566 del 22 de diciembre de 2025, mediante la cual se autoriza la creación, organización y funcionamiento de la institución como entidad de educación para el trabajo y el desarrollo humano, de naturaleza privada.
El programa Conocimientos Académicos en Administración Pública cuenta con registro y aprobación oficial otorgados por la Secretaría de Educación, Cultura y Deporte del Municipio de Santa Cruz de Lorica.
Resolución No. 3580 del 23 de diciembre de 2025, conforme a la normativa vigente para la educación para el trabajo y el desarrollo humano.
📄 Descargar Resolución Oficial (PDF)
Para conocer las normas internas, derechos y deberes de nuestros estudiantes, puedes descargar el reglamento estudiantil oficial.
📄 Descargar Reglamento Estudiantil (PDF)